- 马驰
马克思主义文艺思想在中国的传播和发展具有一些不同于马克思主义在欧美、苏联传播和发展的历史特点。 2 0世纪 80年代以来 ,中国的马克思主义文艺理论研究摆脱了苏联马克思主义文艺理论的模式的束缚 ,开始走向多元、多样化的发展道路 ,正在面对历史与实践所提出的新的课题开拓进取
2000年02期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 彭清深,王秋梅
马克思在其一生的科学研究过程中 ,曾作过大量的文摘。他的每一部科学著作 ,无一不是这些文摘的基础上 ,经过整理、分析、综合而后形成的。马克思一生珍贵的文摘笔记在历史的变迁和岁月的流逝中大部分几经散失 ,现存的仅有 2 50本左右。这些文摘笔记 ,孕含了马克思一系列重要思想和著作的形成过程以及创造性的科研工作方法。马克思科研工作的方法是以文摘工作为其基础的 ,本文仅就接触到的文献资料 ,对马克思科研方法中的文摘工作作一初步探讨
2000年02期 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] - 向留莲
本文认为 ,江泽民同志“为人民谋利益”的思想 ,是对马克思“为绝大多数人谋利益”理论的第三次拓展。在新的历史时期 ,“为人民谋利益”的思想从目标、内涵、目的三方面使“为人民服务”思想得以拓展、延伸和升华
2000年02期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 韦吉锋
思想政治教育机制、原则和方法之间存在着辩证统一的关系。一方面 ,三者之间存在着本质的区别。它们概念不同 ,并在思想政治教育大系统中分别属于不同的部分与层次 ,具有不同的功能和结构。另一方面 ,三者之间又存在同构和耦合的关系。首先 ,它们之间存在一定的同构性 ;其次 ,思想政治教育每一种结构都具有对其对象进行思想政治教育的特定原则和方法 ;再次 ,为了维持结构的特殊方式 ,必须有一种力量加以保证 ,这种力量便构成了一定结构的内聚力 ;最后 ,思想政治教育系统的各个部分和层次之间围绕着思想政治教育而形成的有机结合———机制 ,为功能的发挥提供了基础。此外 ,思想政治教育机制还反映着思想政治教育的总原理和原则
2000年02期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 薛富兴
形态研究是文艺价值研究实现新的突破的有效途径 ,时空形态是文艺价值实现的基本形态之一。历史地看 ,人类文艺史上出现过四种最基本的时空价值评价形态 ,即原始文艺的零时空形态、轴心时代的时空一体形态、古典文艺时的时间一维形态和当代文艺的时空相换形态。价值评价形态的嬗变也是研究文艺发展史的一个崭新视角
2000年02期 19-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 支克坚
对中国现代新文学的研究 ,在拿文艺从属于政治、为政治服务作为评价的标准的时代结束之后 ,出现了没有统一的标准的局面。今天不应当以建立新的统一的标准为目标 ,而应当允许并且提倡标准的多样化。但在多样化之中 ,仍旧有一个科学性的问题。文艺既是人类一种特殊的精神活动 ,又属于社会的、历史的现象 ,科学的评价标准 ,应当着眼于这两者的统一。
2000年02期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 王源
由于创作主体身份的不同 ,对知青上山下乡这一段历史的解读也存在明显的差异 :知青出身的作家 ,往往感情代替理智 ,解说历史时不由自主地用虚构的历史或历史真实的某些方面代替全部遭遇的历史真实 ;而非知青出身的作家 ,虽然以旁观者的身份撰写历史 ,但难免以偏概全。所以未来知青小说的走向 ,就是以客观公正的态度 ,启开尘埃遮蔽的历史 ,还它以本真
2000年02期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] - 安文军
本文以鲁迅、周作人这对现代文化巨擘在“五四”前后的人生道路选择为切入点 ,展示了他们在时代重压之下的精神苦旅 ,并从他们的童年、青少年生活经历中开掘出他们面对“歧路”与“穷途”进行抉择时起关键作用的内向意识与外向意识、内外交叉视线与内外并行视线 ,同时也论及外国思想冲击和传统文化浸染对他们走向异途的影响
2000年02期 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] - 王金寿
本文从神话思维出发 ,以现代神话理论为武器对女娲补天神话中历来笔讼不已的文字进行还原释读 ,认为补天神话是原始先民们对地震、洪水等自然灾害以原始思维方式认识的实迹。女娲“炼五色石以补苍天” ,“断鳌足”以平息地震 ,“杀黑龙”以祈祷天晴雨停 ,“积芦灰以止淫水”的治水 ,都是原始先民们祭祀天地的巫术活动 ,并非“天”真的“塌了” ,女娲以补之。同时 ,对今流传在甘肃省秦安县大地湾遗址一带有关女娲的传说的调查、辑录、钩沉 ,对女娲神话文化现象统观 ,考证了女娲氏的发祥地
2000年02期 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] - 张艳萍
《君子于役》的主题是一般的思妇怀人 ,还是借思妇怀人反映当时繁重的徭役带给劳动人民的痛苦 ,这两种观点分歧的根本原因在于对“君子”身份的理解。本文考察了《诗经》雅、颂、风诗中的“君子” ,认为《诗经》中的“君子”属统统阶级上层 ,故《君子于役》中的“君子”不可能是劳动者 ,再加上对该诗个别诗句的分析 ,可知该诗的主题是一般的思妇怀人
2000年02期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k] - 肖平,鲜于浩
本文从近代法国的世界殖民活动和法国文化的历史选择入手 ,分析对近代法国经济有特殊作用的殖民地经济的范围、内容和特征 ,探索近代中法经济贸易活动特征形成的历史原因
2000年02期 50-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] - 牛海桢
徐松是清代研究西北边疆史地的学者中承先启后的人物 ,其学术上承乾嘉诸老 ,精于考证辑佚 ,又受嘉道间经世实学的影响 ,在当时学者中颇受推崇。他的西北边疆史地研究克服了前代学者研究西北囿于书本的局限 ,以实地覆勘与文献考证相结合 ,著述真实可信。在其多种关于清代西北史地的著述中 ,《西域水道记》最具特色。其研究及其研究成果对于我们今天研究西北边疆史地具有突出的借鉴意义
2000年02期 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] - 陈英
魏晋南北朝私学之所以昌盛 ,与它教育内容十分丰富有关。不仅包含有儒、佛、道、玄、文、史、艺术、科技等 ,道德教育也成为一项重要内容。私学教育内容上的多元化 ,成为私学教育的鲜明特点。这使教育具有了实用性
2000年02期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 174k] - 李连成
中国新民主主义革命的胜利 ,提供了极为丰富 ,极其宝贵的经验 ,其中 ,一、必须以马列主义、毛泽东思想为指导 ;二、必须有无产阶级政党的领导 ;三、必须以武装斗争为主要斗争形式 ;四、必须建立广泛的革命统一战线 ;五、必须建立巩固的工农联盟 ;六、必须发扬爱国主义精神 ;七、必须坚持独立自主 ,自力更生的原则 ;八、必须建立人民民主专政 ,乃是最基本的经验
2000年02期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 高天明
人的主体性一直是西方近现代哲学的中心问题。主体性在人类的教育史上经历了三个阶段 :神学时期的人主体性压制阶段———现代工业文明时期的人的主体性的理性化阶段———后现代时期的人的主体性的消解阶段。人的主体性的培养涉及到人的学习创造性及原创性的开发。二十一世纪的教育将是人的主体性的高度弘扬的时期 ,这是人类教育的最高目的。后现代主义的思想给我们如何理解人的全面发展及人的培养带来了有益的启示
2000年02期 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] - 廖昌胤
唐韩愈树起古文运动大旗 ,以其精妙绝伦的文学成就而“为百世师 ,一言为天下法” ,成为中国文学史上影响千年的散文宗师。七百三十七年之后出生在英国的培根以同样的成就也成为英国文学史上的不朽散文大师。《进学解》与《论学习》虽然风格迥异 ,却有着千丝万缕的相似
2000年02期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] - 高治国
交际语言教学作为一种教学理论的研究和外语教学的思路 ,二、三十年来国内外对其突破性的思想持有肯定的慎重态度 ,但它的原则系统和实施方法尚待在实践中继续加以充实和完善。本文对交际教学的基本原理和实际可操作性进行了评述和讨论 ,旨在澄清有关疑问和误解 ,并通过剖析实施这种方法的利弊 ,提出了在我国普遍推广应用的可行性
2000年02期 81-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] - 孙冬梅
少数民族地区在职教师整体素质的提高 ,对改善少数民族地区基础教育的教学质量起着至关重要的作用。本文通过对我省部分少数民族地区义务教育阶段初中教师基本情况及现状的调查 ,分析在职教师的培训需求 ,提出更新在职教师培训的内容、形式等建议 ,为我省少数民族地区在职教师的培训提供参考
2000年02期 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 程建功
分散实习是相对于集中实习而言的 ,以往的教育实习大多采用集中实习 ,然而由于各种主、客观因素的影响和制约 ,近年来分散实习倍受欢迎。究其原因 ,主要是因为这种实习方式受限制较少 ,操作较为简便 ,实习效果也较为理想。但是 ,也正因为这种实习方式限制少 ,在具体操作中容易导致管理松散、混乱 ,评估实习成绩缺少科学依据的弊端。本文即针对以上弊病 ,通过具体实践 ,提出了一些相应的监控与评估措施
2000年02期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 严月娟
从分析当前实施素质教育走入误区的原因出发 ,指出实施素质教育的关键在于教学模式的改革 ,并阐述了异步教学模式在实施素质教育中的重要作用
2000年02期 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] 下载本期数据